Προσθέστε Εδώ το Κείμενο Επικεφαλίδας σας

ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
Πρόγραμμα Αναγνωστικού Εγγραμματισμού
(Reading Literacy)
Το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου συμμετέχει σε ένα σύγχρονο και καινοτόμο πρόγραμμα αναγνωστικού εγγραμματισμού, το οποίο σχεδιάστηκε και υλοποιείται υπό την επιστημονική καθοδήγηση της Συμβούλου Εκπαίδευσης της 2ης Περιφέρειας Β’ Αθήνας, Δρ. Παπαϊωάννου Μαρίας.

Το πρόγραμμα βασίζεται στις αρχές της διεθνούς έρευνας PIRLS και στοχεύει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων κατανόησης και ανάλυσης κειμένων από τους μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού Σχολείου.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, μέσα από ένα οργανωμένο πλαίσιο επιμόρφωσης, συνεργασίας, σχεδιασμού διδακτικών πρακτικών και ανάπτυξης καινοτόμου εκπαιδευτικού υλικού.

🎯 Στόχοι του Προγράμματος

  • Ανάπτυξη αναγνωστικού εγγραμματισμού
  • Βελτίωση κατανόησης κειμένων
  • Ενίσχυση κριτικής σκέψης
  • Διαφοροποιημένη διδασκαλία
  • Εφαρμογή σύγχρονων παιδαγωγικών πρακτικών

📚 Διδακτικές Πρακτικές

  • Ομαδοσυνεργατική μάθηση
  • Διερευνητική προσέγγιση
  • Στρατηγικές πριν - κατά - μετά την ανάγνωση
  • Πολυτροπικά κείμενα
  • Διαθεματικές δραστηριότητες

💡 Καινοτόμα Στοιχεία

  • Αξιοποίηση εργαλείων PIRLS
  • Pre & Post Tests αξιολόγησης
  • Ανάπτυξη ειδικού εκπαιδευτικού υλικού
  • Χρήση ψηφιακών εργαλείων & AI
  • Συνεργασία εκπαιδευτικών όλων των τάξεων
Φάσεις Υλοποίησης
Α’ Φάση
Σχεδιασμός διαγνωστικών δοκιμίων (pre-test) για την αποτύπωση του επιπέδου αναγνωστικής κατανόησης των μαθητών.
Β’ Φάση
Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία PIRLS και στις στρατηγικές ανάπτυξης ερωτήσεων κατανόησης.
Γ’ Φάση
Διδασκαλία νέων κειμενικών ειδών ανά τάξη με σύγχρονες παιδαγωγικές τεχνικές και διαφοροποιημένη διδασκαλία.
Δ’ Φάση
Ανάπτυξη στρατηγικών ενεργητικής ανάγνωσης και συμμετοχής όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.
Ε’ & ΣΤ’ Φάση
Τελική αξιολόγηση, στατιστική ανάλυση αποτελεσμάτων και διάχυση των καλών πρακτικών στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Συμμετοχή Εκπαιδευτικών
Στην καινοτόμο δράση συμμετέχουν εκπαιδευτικοί όλων των τάξεων του σχολείου, καθώς και εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων, μέσα από εβδομαδιαίες συναντήσεις συνεργασίας και επιμόρφωσης.

Το πρόγραμμα εφαρμόζεται σε όλες τις τάξεις (Α’ – ΣΤ’) και ωφελεί συνολικά 236 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας.

Ένα σχολείο που επενδύει στη γνώση και την καινοτομία

Το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου συνεχίζει να αναπτύσσει δράσεις υψηλής παιδαγωγικής αξίας, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία, τη γλωσσική καλλιέργεια και τη δημιουργική συμμετοχή όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.

Η συγκεκριμένη καινοτόμος δράση αποτελεί ένα σημαντικό βήμα εκπαιδευτικού μετασχηματισμού και συνεργατικής επιμόρφωσης, με στόχο ένα σύγχρονο, δημιουργικό και συμπεριληπτικό σχολείο.

Εμπλεκόμενοι Εκπαιδευτικοί
Η καινοτόμος δράση υλοποιείται μέσα από τη συνεργασία των εκπαιδευτικών όλων των τάξεων του σχολείου, με στόχο τη δημιουργία ενός ενιαίου πλαισίου ανάπτυξης αναγνωστικού εγγραμματισμού και σύγχρονων διδακτικών πρακτικών.

Α’ Τάξη

  • Ζησιμοπούλου Βασιλική
  • Τέτου Αντωνία

Β’ Τάξη

  • Νικολακοπούλου Σωτήρια
  • Παπαδοπούλου Μαρία

Γ’ Τάξη

  • Μπάρδας Αθανάσιος
  • Μητσιάκος Σωτήριος

Δ’ Τάξη

  • Παπαναστασίου Μαγδαληνή
  • Καραγιώργου Αναστασία

Ε’ Τάξη

  • Παπαδοπούλου Μαρία
  • Παπαλάιου Ασημένια

ΣΤ’ Τάξη

  • Καράλλη Χρυσή
  • Καραμπατζάκη Αικατερίνη

Ειδικότητα

  • Πανωραία Αργυροπούλου (ΠΕ91)

Επιστημονικός Συντονισμός

Η επιστημονική καθοδήγηση και ο συντονισμός της καινοτόμου δράσης πραγματοποιούνται από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 2ης Περιφέρειας Β’ Αθήνας, Δρ. Παπαϊωάννου Μαρία, η οποία υποστηρίζει συστηματικά τους εκπαιδευτικούς στη διαμόρφωση σύγχρονων διδακτικών πρακτικών και εργαλείων αξιολόγησης αναγνωστικού εγγραμματισμού.